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景德镇陶瓷大学-科技艺术学院动画专业

2020-09-21 发布于:漫品购 本文系本平台编写整理或网友投稿,图文资料源于网络,如有侵权请联删,谢谢!
内容概述:学院介绍 景德镇陶瓷大学科技艺术学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都江西省景德镇市,学院由景德镇陶瓷大学申办,经江西省发展计划委员会、江

学院介绍

景德镇陶瓷大学科技艺术学院坐落在全国历史文化名城、中国优秀旅游城市、世界闻名的千年瓷都——江西省景德镇市,学院由景德镇陶瓷大学申办,经江西省发展计划委员会、江西省教育厅批准成立、教育部确认的一所本科独立学院。

学院于2001年8月成立,2002年开始招生。通过10余年的建设与发展,在省教育厅和景德镇陶瓷大学校本部的大力支持,我院的办学规模日益扩大,办学水平日益提高,办学特色和良好办学信誉日益彰显。目前在校生5600余人。

学院面向全国招生,设有美术系、工程系、外语系、法商系、思想政治理论课教学科研部、体育教学部6个教学管理部门,学院专业设置覆盖艺术学、工学、文学、管理学、法学、经济学、教育学等7个学科门类的27个全日制本科专业,包括:艺术学7个专业(陶瓷艺术设计、产品设计、环境设计、视觉传达设计、动画、绘画和雕塑专业),工学9个专业(车辆工程、无机非金属材料工程、计算机科学与技术、自动化、能源与动力工程、机械设计制造及其自动化、环境工程、材料成型及控制工程和电子科学与技术专业),文学2个专业(英语和日语专业),管理学5个专业(电子商务、财务管理、物流管理、公共事业管理和市场营销专业),经济学2个专业(国际经济与贸易和金融学专业),法学、教育学各1个专业(法学和体育教育专业)。

学院拥有一支教学经验丰富的专兼职教师队伍,专兼职教师381人。师资力量以景德镇陶瓷大学骨干教师为主,同时还聘请海内外知名专家和高级管理人员为客座教授,实现了师资共享,确保了教学质量。

学院教学行政用房10.3万平方米;图书馆馆藏纸质图书书49万册,电子图书308万册;建有功能齐全的现代化语音教室、多媒体教室、计算机中心、实验室;建有能容纳6000多人的学生宿舍、餐厅等生活设施;建有多功能体育训练馆、健美操形体房、乒乓球馆、门球馆、体操房、室内游泳馆和全塑胶标准运动场、篮球场、排球场、网球场、羽毛球场等体育设施。

学院办学理念紧跟市场需求,基于培养应用技术型人才的目标,先后在上海斯米克建筑陶瓷股份有限公司、金意陶陶瓷有限公司、佛山市欧陶无机材料有限公司等31个国内知名企业建立校内外实习与就业基地。毕业生动手能力强,综合素质高,深受用人单位喜爱。多年来毕业生初次就业率以及自主创业人数均位列全省高校前茅。

近两年来,我院学生在全国高等学校大学生电子电脑竞赛、全国数学建模大赛、全国大学生英语竞赛、中国包装创意设计大赛等省级以上活动中获奖100余项。另外,学院积极开拓办学思路,寻找办学新亮点,先后与韩国、日本等国家的著名大学建立了良好的校际合作关系,每年选拔优秀人才交换培养深造及推荐攻读硕士学位。

站在新的历史起点上,景德镇陶瓷大学科技艺术学院将继续解放思想,转变观念,把握机遇,科学发展,努力把学院建设成为一所特色鲜明的应用技术型独立学院。


官网截图

景德镇陶瓷大学科技艺术学院动画专业介绍

动画专业

培养具有动画设计创作、教育、研究、设计、生产和策划等方面能力的高层次专业人才,能在各类动画等企事业单位从事动画设计、影视片头、广告创作、游戏美工、教学科研和管理方面的工作。学生在校期间主要学习影视动画创作的基础理论和知识,掌握动画设计及制作技法,使之具备本专业基本知识和创新思维及实践能力的综合素质,以满足社会发展对动画专业人才的需求。
 

景德镇陶瓷大学科技艺术学院美术系系情介绍

景德镇陶瓷大学科技艺术学院美术系作为科院规模最大的教学系,师资力量雄厚,有专业教师80余人,同时聘请了一批高学历、高职称的学者和专家、中国工艺美术大师和中国陶瓷艺术大师为客座教授及兼职教师,教学条件优越,学习环境优美。美术系于2002年开始招收首届本科生,已为社会输出了许多本科毕业生优秀人才。现有在校学生2800余人。

一、 专业介绍:美术系现有7个专业和一个艺术史论教研室。专业分别为陶瓷艺术设计(陶艺、日用陶瓷设计、建陶卫浴陶瓷设计三个专业方向)、雕塑(环境雕塑、工艺雕塑两个专业方向)、产品设计、环境艺术设计、视觉传达、动画、绘画(国画、油画两个专业方向)。

(一)陶瓷艺术设计(陶艺、日用陶瓷设计、建筑及卫浴陶瓷设计)方向

陶瓷艺术设计专业是我院特色专业,2002年我院依托校本部优质资源,为扩展培养适应社会需要的陶瓷艺术设计的专门人才,单独开设了陶瓷艺术设计专业。为细化专业、明确专业方向导向,陶瓷艺术设计专业分为“日用陶瓷设计”方向、“建陶及卫浴陶瓷设计”方向、“陶艺”方向。

陶艺

通过学习陶瓷艺术的基本知识,培养能掌握陶艺造型的技巧和陶瓷工艺与材料的运用,能结合现代设计观念独立进行现代陶艺创作,同时具备从事陶瓷艺术教育、陶瓷艺术创作开发,能系统完整地掌握陶艺专业知识,并具有较强专业技能、计算机设计能力和较高专业修养的应用技术型专业人才。

日用陶瓷设计

日用方向指在培养日用瓷的创作、设计、制作、生产、管理、欣赏、展示、包装、策划等高层次人才。能够很好的独立完成日用瓷的设计和制作过程,能在日用瓷企业从事造型设计、花纸设计、展示设计、教育指导和企业管理等工作。创作的产品能够引导新的更好的生活方式,协调好人、日用产品与环境之间的关系。

建筑及卫浴陶瓷设计

建筑及卫浴陶瓷设计专业方向主要培养能在专业设计机构和科研院所从事设计级研发的专业人才;为大中型生产单位培养产品应用设计、外观造型设计、应用展示设计和市场产品研发等应用技术型专业人才。

(二)雕塑(环境雕塑、工艺雕塑方向)

本专业培养具有一定的马克思主义基础理论素养,并于造型艺术立体造型范围内具备基础素描以及泥塑、木、陶、金属等专门材料进行具象及抽象造型的能力,能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域从事专业创作设计、放大制作,并能从事本专业教学和研究工作的应用技术型专业人才。

环境雕塑

本方向以重视公共及人居环境为根本,创造宜人环境为主旨。它主要包括景观雕塑艺术,公共设施艺术,城市雕塑设计,结合本地陶瓷资源优势发展室内外装饰雕塑设计等,强调环境因素的艺术设计,最大可能地发挥学生的创造能力。培养从事环境雕塑设计的应用型专业人才。

工艺雕塑

本方向以研究传统雕塑理论和工艺雕塑技法为主要教学方法,它主要包括:现代礼品雕塑设计,陶瓷雕塑创作以及其它材料运用。旨在培养具有一定的雕塑基础,能独立设计和完成礼品雕塑、陶瓷雕塑等的创作以及模具的制作等工艺过程的应用技术型专业人才。

(三)产品设计

培养适应市场需求的产品设计、首饰设计等应用型设计人才为目标,使学生具备批量化产品设计、首饰产品、工艺品设计等方面得基础理论知识及实践应用能力,能够在专业产品设计公司、企业、科研等单位或高等院校从事产品设计、新产品开发、视觉传达设计、环境设计、展示设计、首饰设计等。

(四)环境设计

培养各类民用建筑的室内外环境艺术设计、景观设计的应用技术型专业人才。学习美术设计的基础理论,接受环境艺术方面的系统训练,掌握本学科的专业知识,能理解和掌握室内外环境设计对生态平衡和人们生活的影响。

(五) 视觉传达设计

培养适应于创新时代需求。掌握系统的视觉传播专业理论与专业技能,能在专业设计领域、企业、传播机构、中等院校和研究单位等从事市场研究、视觉表现研究、媒体策略、品牌推广、广告设计、包装设计及企业形象设计等视觉设计方面的应用和技术型人才。

(六)动画

培养具有动画设计、制作、创作、教育、研究和策划等方面能力的高层次应用技术型专业人才,能在各类动画等企事业单位从事动画设计、创作、影视特效、影视广告创作、游戏美工、教学科研等方面的工作。

(七)绘画(国画、油画方向)

培养适应社会主义现代化建设需要的德、智、体全面发展艺术人才,能够掌握中国画与油画、综合材料创作的基本技法,了解书法、篆刻、诗词、油画、雕塑、计算机美术设计、尤其是陶瓷绘画等领域的基本理论和技能,能够从事艺术创作以及绘画艺术教育工作,从事中西绘画尤其是陶瓷绘画创作,面向全国高中等美术院校、画院、研究所、企事业单位和生产第一线输送的应用技术型专业人才。

国画

掌握中国画基本技法,系统地掌握本专业领域内较宽的基本理论与基本技能,并熟练掌握国画人物、国画山水、国画花鸟等本专业的课程;具有较强的本专业领域以及相关学科领域内的艺术创作能力,从事中国画以及相关陶瓷绘画创作的社会活动,面向全国高中等美术院校、画院、研究所、企事业单位和生产第一线输送的应用技术型专业人才。

油画

培养能够掌握油画艺术技巧和材料的运用,能够从事油画艺术创作以及陶瓷绘画艺术创作,具有较强的本专业领域以及相关学科领域的艺术创作能力。为高中等美术院校、企事业单位输送的应用技术型专业人才。

二、师资队伍

美术系现有专职教师70余人,硕士学位以上60余人,博士研究生3人。教授5人、副教授8人、讲师40余人。近年来美术系教师完成了30多项省级以上的科研、教改课题,美术作品获奖省级以上奖项100余项。

三、 教学条件

美术系现有实验室面积3190多平方米,拥有各类实验设备1556台(套)。专业画室12间,省外写生基地3处、省内写生基地5处。省外实习基地3处、省内实习基地6处。学生作品展厅2个。系部专业图书资料10000余册。另美术系还成立了艺术设计研究所、学生创业创新实训基地。

官网:http://www.jci-ky.cn/index.htm

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